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英语学科教育考研学校，英语学科教育考研学校排名

莫道春寒行人少，繁花当时春意浓。2023年3月16日至19日，来自兴义中学、习水一中、黄平民中、平坝一中等贵州省县中新学校计划项目校的英语学科教师代表及黔南州12县市高中学校英语教师代表计百余人齐聚都匀二中，开展贵州省县中新学校计划英语学科论坛暨交流研讨活动。

　　在3月17日早上8：30分的活动开幕式上，都匀二中党委书记、校长冯志勇同志向与会的领导、老师致辞：首先是介绍论坛暨交流研讨活动的背景及意义，鼓励大家都能够立足“三新”改革背景，以同课异构为抓手，展现个人风采，吸收他人长处，促进个人育人理念及职业素养提升；其次是希望各项目校能够立足各自学校办学特色，互取所长，以学科交流推动学校高质量发展，实现办人民满意教育的目标。州教育局基教科科长、州教科所负责人黄运波同志从教研教改意义，县中新学校计划可持续发展方面作了重要讲话。接下来，都匀二中负责教研的同志就活动的具体开展作了相关安排和说明。

　　在同课异构的课堂，来自项目学校的教师立足于学科核心素养及“三新”改革背景，从章节知识的设计到PPT的制作，无不体现了匠心独具，体系完整的理念；从学科问题的设计到学生主体的关注，处处彰显了以生为本，回归教育本真的初心。

　　到了说课的环节，教师们大胆而自信的向省内同行展示了自己对基于学情背景下，自己的教学理念及课堂设计，教学目标等内容，同时也对教学中可能存在的问题或思考进行了个性化解读。

　　评课时，评课教师肯定了同课异构课堂对于学生思维的培养。上课教师也能够在课堂教学设计中体现学科素养的同时，兼顾知识体系的完整性与课堂氛围的生动性，同时还能够在设计中体现知识的迁移作用，切实达到了学用结合，知行合一的目的。

　　基于课堂载体的同课异构，说课，评课环节结束后，参加此次活动的老师又齐聚都匀二中会议中心，各校教研组长、备课组长就英语学科教学教研相关工作的扎实开展进行交流研讨活动。

　　兴义中学书记，贵州省名校长孙琼为大会做了总结发言，她认为，此次贵州省县中新学校计划项目英语学科论坛暨学科教研交流研讨会精彩纷呈，展现了项目校英语教师智慧，教研交流体现项目校教学特色，从活动中彰显了“项目带动成长、磨课成就课堂、努力铸就辉煌”特色。

　　贵州省县中新学校项目主任谢笠教授通过腾讯会议和与会教师交流，谢教授首先对活动的成功举办表示肯定，“教育研究就是总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。县中新学校项目开展此次活动，旨在通过同课异构、学科论坛构建群策群力、共创共享、追求效率、争取第一的教研文化。”谢教授阐述了此次活动的意义，同时也向老师们专业讲述什么是学科论坛、同课异构及如何说课评课。专业的讲解，独到的见解让与会教师收获颇丰。