北京大学新媒体研究院，北京大学新媒体研究院怎么样
在党和国家大政方针指引下，北京大学坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，大力促进思政教育与专业教育紧密结合。2021年起，北京大学开展课程思政示范课程的推荐申报、培育建设和认定工作，最终评选出首批课程思政示范课程66门。
为了进一步推广示范课程教师开展课程思政的先进经验和做法，提升高校教师课程思政建设的意识和能力，北京大学课程思政教学研究中心从首批课程思政示范课程中选取了32门课程凝练成课程思政教学案例，总结开展课程思政的理念和经验。
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北京大学课程思政丛书
《北京大学课程思政示范课程案例集》
ISBN 978-7-301-34159-9
北京大学课程思政教学研究中心 编
本书所选课程包括公共基础课程、通识教育课程和专业必修课程，课程类型、授课对象覆盖面广，具有较强的示范性。
书中每个课程案例均包含课程概况、课程育人目标、课程思政案例、课程评价、总结与思考五个部分，完整展示了各门示范课程进行课程思政建设的方法和具体举措。其中，课程育人目标概括了开展课程思政的总体理念和结合课程内容有机融入思政教育的总体设计；课程思政案例详细介绍了课程思政教学如何开展和实施，阐明了课程蕴含的思政元素、教学方法、教学特色和创新等；课程评价涵盖了学生评价、同行评价和社会评价等内容。
希望本书能够为高校教师开展高质量课程思政建设，挖掘提炼专业课程中蕴含的思想价值和精神内涵，提升教学的引领性和时代性提供一定的借鉴。
ꔷ 本书特色 ꔷ
◎ 选题贴合时代需求。近年来国家和社会各界越来越重视课程思政建设，亟需此类工具书进行指导，北京大学及时把建设经验进行推广，引领高校课程思政建设。
◎ 内容全面，材料丰富。课程涵盖了理、工、文、医等不同学科领域，一线任课教师结合专业知识对各类课程开展课程思政建设进行了深入挖掘，资料翔实。
◎ 形式生动，实操性强。用鲜活的案例展示课程思政如何具体实施和开展，介绍课程思政经验和成果，具有良好的示范作用，有利于高校教师借鉴。
ꔷ 作者简介 ꔷ
北京大学课程思政教学研究中心
为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会会议精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，进一步加强课程思政教学研究，构建具有北京大学特色的课程思政教学体系，2020年7月，北京大学成立课程思政教学研究中心（前身为北京大学课程思政建设工作组）。中心聚焦课程思政的教学实践和理论研究，负责北京大学课程思政建设工作的顶层设计、统筹推进。
ꔷ 目录 ꔷ
第一篇 人文社科类
田野考古实习
经济改革与发展专题
社会保险
风险评估与管理
太极拳
体适能
诊所式法律教育
中国政治概论
中国治理及经验
社会工作概论
辅助器具与福祉科技
信息素养概论
基层传播理论与方法
阿拉伯报刊文选（一）
第二篇 理工类
生理学
发展心理学
实验心理学
人类的性、生育与健康
近代物理实验
热学
计算概论C
现代工学通论
层序地质学
综合自然地理学
第三篇 医学类
人体解剖学
口腔修复学
护理研究
生物化学
急诊医学概论及新进展
流行病学研究方法（Ⅰ）
医药免疫学
医药政策专论
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北京大学课程思政丛书
《北京大学课程思政示范课程案例集》
ISBN 978-7-301-34159-9
北京大学课程思政教学研究中心 编
北京大学课程思政丛书简介
在党和国家大政方针指引下，北京大学坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，大力促进思政教育与专业教育紧密结合，传承北京大学光荣革命传统和红色校史，把理想信念教育和社会主义核心价值观教育有机融入教育教学全过程各环节，把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与各类课程的知识、技能传授等环节有机融合，把“四史”教育有机融入课堂教学、学术研究、课外实践等育人全过程。北京大学课程思政丛书将课程思政建设的目标要求与教师自身的教学经验深度结合，构建课程思政教学框架，是具有高度实用性的课程思政教学手册，也是北京大学课程思政教学研究的有益尝试。
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