忻州市考研几月,忻州市研究生考试




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本文目录

  1. 忻州师范学院是几本大学
  2. 原平市是几类地区
  3. 忻州师范学院是几本呢

一、忻州师范学院是几本大学

忻州师范学院是二本大学。忻州师范学院简称“忻州师院”,坐落于山西省忻州市,是山西省人民政府举办的一所全日制普通本科高等师范学校、山西省硕士学位立项建设单位、国家级“人才培养模式创新实验区”。

学校前身是山西省忻县师范专科学校,创建于1958年,1978年1月更名为忻州师范专科学校。1998年9月,学校与忻州地区教育学院、忻州职工大学、忻州地区电大分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年3月,教育部批准在原忻州师范高等专科学校、忻州师范学校合并基础上建立忻州师范学院。

学校有五个校区,总占地面积约1574.33亩,校舍总面积526753.84平方米;学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施;设有教学单位26个,开办本科专业43个;有全日制在校学生19565人,专任教师913人;馆藏图书334万余册。

学校设有教学单位26个,开办本科专业45个(师范类专业20个、非师范类专业25个),涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺等8个学科门类。其中,国家级综合改革试点专业2个,省级特色专业、优势特色专业5个、省级一流专业3个。

学院现有全日制在校学生19756人;在编教职工1283人,其中,专任教师920人,副高及以上职称教师315人,硕士及以上学位教师767人,省教育领域“三晋英才”支持计划入选者13人,山西省教学名师9人,山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人,兼职博士生、硕士生导师44人。

多年来,学院为社会培养合格师资和各级各类人才8万5千余名,毕业生就业率、考研率、考取村官和特岗教师的比例,一直位居全省同类本科院校前列。其中师范类毕业生多数成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干,为国家、山西和忻州的教育、文化、经济和社会全面进步提供了良好的人才支持,做出了积极的贡献。

最后总结,通过以上关于忻州师范学院是几本大学内容介绍后,相信大家会对忻州师范学院是几本大学有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

二、原平市是几类地区

A类1125 6.5 12.3迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,小店区,古交市,大同市,区,南郊区,阳泉市,矿山,郊区,长治市,晋城市,泽州县,朔州市朔城区,山西中介关闭,肖毅市吕梁,运城河津市

II 1035 5.9 11.3太原市清徐县,大同市新荣区,长治市郊区,潞城,襄垣县,晋城市高平市,朔州市地区,怀仁县,山阴县,忻州市忻府区,原平市,吕梁市离石区,汾阳市,晋中市榆次区,临汾市尧都区,侯马,霍州,运城盐湖区永济

三945 5.4 10.4太原市阳曲县大同左云,浑源县,大同县,阳泉市,盂县,平定县,长治县市长,屯留县,沁源,阳城县,沁水县,陵川县,全县应朔州市,忻州市定襄县,代县,宁武县,吕梁市交口县,交城县,柳林县,晋中市灵石县,左权县,和顺县,昔阳县寿阳县,太谷县,齐县,平遥县,临汾市,翼城县,襄汾县,洪洞县,古县,汾西县,吉县,乡县,蒲,隰县,曲沃县,运城临猗县,稷山县,新绛县,新绛县,芮城县

400 855 4.9 9.4娄烦县,太原,大同,阳高县,广灵县,天镇县,长治市平顺县,沁县,武乡县,壶关县,长子县,理县,朔州市右玉县,忻州市灵县繁峙县,神池,五寨县,河曲县,保德,偏关县,岢岚县,静乐县,五台县,房山,吕梁市兴县,岚县,临县,中阳县,石楼县,文水县,晋中市榆社县,临汾市,县,永和县,安泽县,浮山县,运城闻喜,平陆县,垣曲县,夏县,万荣县

三、忻州师范学院是几本呢

目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,忻州师范学院是一所师范类公办本科高校,设有商务经济学、法学、思想政治教育、教育学、科学教育、艺术教育、学前教育、小学教育、体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、汉语言文学、秘书学、英语、翻译等专业,建校64年。

忻州师范学院(Xinzhou Teachers University),简称“忻州师院”,坐落于山西省忻州市,学校是山西省人民政府举办的一所全日制普通本科高等师范学校、山西省硕士学位立项建设单位、国家级“人才培养模式创新实验区”。

忻州师范学院的前身是山西省忻县师范专科学校,创建于1958年,1978年1月更名为忻州师范专科学校。1998年9月,学校与忻州地区教育学院、忻州职工大学、忻州地区电大分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年3月,教育部批准在原忻州师范高等专科学校、忻州师范学校合并基础上建立忻州师范学院。

学校有在编教职工1283人,其中,专任教师920人,副高及以上职称教师315人,硕士及以上学位教师767人,省教育领域“三晋英才”支持计划入选者13人,山西省教学名师9人,山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人,兼职博士生、硕士生导师44人。山西省教学名师(9人):张虎芳、吴攀升、罗小兰、李丹、姚勤智、赵新平、孟彩荣、王华荣、邵贵成。省教育领域“三晋英才”支持计划入选者(13人):张虎芳、罗小兰、李丹、孟彩荣、邵贵成、王华荣、吴攀升、席福贵、姚勤智、张建华、赵新平、谢晓丽、崔林生。

学校有五个校区,总占地面积约1574.33亩,校舍总面积526753.84平方米;学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施;设有教学单位26个,开办本科专业43个;有全日制在校学生19565人,专任教师913人;馆藏图书334万余册。

学校设有教学单位26个,开办本科专业45个(师范类专业20个、非师范类专业25个),涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺等8个学科门类。其中,国家级综合改革试点专业2个,省级特色专业、优势特色专业5个、省级一流专业3个。

多年来,学院为社会培养合格师资和各级各类人才8万5千余名,毕业生就业率、考研率、考取村官和特岗教师的比例,一直位居全省同类本科院校前列。其中师范类毕业生多数成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干,为国家、山西和忻州的教育、文化、经济和社会全面进步提供了良好的人才支持,做出了积极的贡献。

截至2020年11月,学校有省级高校人文社科重点研究基地1个、省级重点实验室1个、省级协同创新培育项目1项。

省级高校人文社科重点研究基地(1个):五台山文化研究中心

省级重点实验室(1个):材料计算化学重点实验室

省级协同创新培育项目(1项):山西省五台山文化研究协同创新中心

忻州师范学院校徽的主体标志为小篆“忻”字,校名为姚奠中先生题写。色值为C:13,M:87,Y:100,K:4。释义:忻州,简称“忻”,别称“欣”。“忻”字有开导、启发之意,又通“欣”。《说文解字》(忻):“闓(开)也。从心,斤声。《司马法》曰:‘善者,忻民之善,闭民之恶。’”即,有德行的人开启民众的善念,制止民众的恶念。“忻”字不仅体现了学院的区域特征,而且与学院“厚学启智,修德树人”的校训相契合,也喻示着学院事业发展欣欣向荣。小篆“忻”字端庄挺拔,舒展流畅,格调高雅;红底白字兼具中国印的艺术美感;字体的方正与校徽的浑圆和谐统一。

不同省份录取分数线不同,忻州师范学院在省内高考招生录取分数线理科基本在460分左右,在外省理科500分左右。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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