考研英语怎么考(考研英语怎么复习)




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“两会”正在进行中

近日

代表和委员的一些教育建议

频频冲上热搜

引发家长热议

一起看下,有你在关注的吗?

建议高考英语必考科目改为选考科目

当前,全国多地实施新课程、新高考改革,完善考试科目的设置,其中受关注度最大的就是英语科目。

全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志在今年全国两会期间提交了一份提案,内容是《关于推进全国中考、高考英语科目改革的建议》。

陈伟志委员告诉澎湃新闻记者,虽然多地把调整的重点指向英语科目,不约而同地降低了其权重。如北京、上海、江苏、浙江、广东、山东等地的英语高考都已实行“一年两考”。同时,初中、高中课程改革对中考、高考英语改革提出了新的任务,但也面临着三个突出性的问题:

一是目前中考、高考英语科目测试重心过度集中在语法和阅读理解,缺少对语言表达能力的测试。

二是受中高考英语考试“指挥棒”的影响,家长和学生都会在英语教育上花费大量的时间、精力和金钱,但并未起到很好的效果,尤其是“应试英语”、“哑巴英语”的问题依然严峻。

三是英语科目当前的改革存在“漏洞”,如在浙江高考英语科目“一年两考”,有的学生在第一次考试中已经获得A等,但为了减少竞争压力会再次参加考试,减少了他人获得A等的机会。

陈伟志委员认为,针对问题,需进一步推进中考、高考英语科目改革,创新初中、高中英语教学,优化英语科目的设置。为此,他提出了三个改革建议:

第一,将高考外语必考科目改为选考科目,中考英语实行等级考试。同时完善“一年两考”制度,避免因过度应试导致的不公平竞争。实施全国性英语水平考试体系,完善中考英语等级划分标准。

第二,改进和优化中考、高考英语命题,侧重考查英语表达与沟通能力。逐步打破“应试英语”、“哑巴英语”的困境,突出英语教育的语言工具本位,强调语言学习基础的重要性,切实提升初高中阶段学生的英语综合素养。

第三,取消初中、高中英语的主科地位。全面取消小学一二年级英语课程,降低英语课程在初高中教学中的比重,注重“个性化教育”,切实提高英语学习效率,引导社会对于英语学习“回归理性”。

建议试行十二年义务教育,中考普职分流延迟到高考

近日,中国社会科学院学部委员、第十四届全国人大代表陈众议表示,本次两会,他就试行十二年义务教育,中考普职分流延迟到高考一事,递交建议。

陈众议认为,教育乃国之根本,而目前的九年制义务教育起始于1986年,已经不适应我国可持续发展的需要。实行十二年义务教育不仅可以缓解小学和初中教学内卷问题,还可消释“普职分流”政策带来的冲击。

中考普职分流对基础教育的震动不亚于“双减”,全社会高度关注。但遗憾的是与“双减”相反,有关“分流”的各种负面意见层出不穷,家长和孩子的压力更是有增无减。

“培养技术人员固然重要,但更重要的是普遍提高国民素质。”陈众议表示。

鉴于我国人口老龄化趋势和出生率下降等实际情况,培养一支高素质职业技工队伍势在必行。

2019年出台的《国家职业教育改革实施方案》提出了优化教育结构、发展中等职业教育,且普职比大体相当的方案。此后,方案全面实施。但与此同时,“普职分流”又面临诸多问题和不同意见。何况随着经济社会的发展,将高中纳入义务教育体系已然成为提高全民素质的必由之路。

有鉴于此并基于调查,陈众议认为,“中考‘定终身’为时过早。从目前我国少年儿童成长的普遍情况看,初中阶段恰逢孩子叛逆期,大多数初中生尚未显示出实际智商和情商水平,遑论职业兴趣和人生规划。”

“从性别的角度看,男孩成熟期较女孩晚一至三年。初中男生大多处于贪玩阶段,对个人学业、职业兴趣等尚未有清晰目标,以致中考成绩往往不如女生。当然,这并非绝对,而是大概率状态。”陈众议说,“目前的九年制义务教育自1986年起已有近四十年历史,而我国的GDP从当时的1万亿元增加到了2022年的120万亿元,不仅完全有条件将义务教育延长至十二年,而且时不我待。因为这事关提高全民素质、延缓普职分流、缓解中考压力,而且有利于三孩政策,同时把身心健康、德智体美劳和阅读时间、学习乐趣还给孩子。”

如果少年儿童连阅读的时间都没有,那么建设书香社会的愿景就会付诸阙如;如果少年儿童连文学名著都“死活读不下去”,全民阅读也将成为一句空话。此外,我国存在着教育资源不均衡状况,中考“普职分流”对教育资源相对薄弱的地区和学校很不公平,分流过早也不利于青少年公平竞争、健康成长。

有鉴于此,陈众议特提出如下建议:

一、尽早施行十二年义务教育;

二、“普职分流”五五开比例是否科学合理值得好好讨论和观察检验,其间应允许职高生平等参加高考;

三、与其结果不好再“亡羊补牢”,不如将“普职分流”推迟到高考阶段,并以适当增加职业高等学校为主要目标;

四、着力提高从幼儿园到高等院校的教师待遇,让全社会敬仰教师像尊崇军人那样,成为习常;

五、出台重大教育改革措施应慎之又慎。兹事体大,事关每一个家庭的切身利益和社会和谐公平、少年儿童身心健康。在国家实施三孩计划的大背景下,教育部门更应筹谋得当。

建议停止向未成年人提供网络游戏服务

长期以来,未成年人网游问题备受外界关注。今年全国两会期间,全国人大代表、齐鲁制药集团总裁李燕也尤为关注这一话题,在接受北京青年报记者专访时,她带来了相关建议。

李燕表示,一方面,随着我国信息化基础设施建设发展,数字化生活逐步普及,未成年人网络素养培育正在步入快速提升时期,但从某种角度来说,这也给未成年人接触网络游戏提供了基础条件。另一个方面,近年来,游戏产业的市场规模、市场主体发展整体呈上升走向。

在巨大的利益面前,网络游戏在未成年人防沉迷方面依然存在一定程度的乱象,比如有的网络游戏依然无需实名认证等,一些不良网络游戏公司违规行为也是层出不穷。

最后,也是问题的根本所在。家长是孩子的第一责任人,家庭教育是对孩子的健康成长起着不可捍动的决定性作用。家长没有对孩子进行有效的监督和教育,甚至一些家庭因为各种原因导致亲子关系的缺位,影响孩子心智的发展和性格养成,从而向虚假的游戏世界寻求心理安慰,这是值得我们每一个家长值得深思的问题。

对此,李燕建议国家全面停止向未成年人提供网络游戏服务。

“将禁止提供网络游戏服务同样纳入《未成年人保护法》,并严厉打击向未成年人提供网络游戏服务的企业和平台;加大向未成年人提供网络游戏服务的游戏运营商和平台服务商的监察处罚力度,一旦查到,坚决予以退出。

另外,当前一些网站平台的功能设计不够合理、保护机制不够健全。建议建立未成年人保护监管系统,强制成年人用户采用人脸识别登录网络游戏,禁止游戏类产品在网络平台上投放任何形式的宣传广告,强制执行手机、电脑、学习机等终端设备预装家长监控网络管理的软件。

同时,明确禁止售卖对未成年人上网限制的破解软件,由中央网信办和公安机关牵头,开展清理行动。建立未成年人网络游戏举报管理平台和出售破解未成年人上网限制软件的投诉平台,网信部门会同公安部门共同强化监督并加大处罚力度;未成年人网络游戏冲动消费全额退还制度由8岁以下拓宽至18岁以下,从源头堵住网络游戏的付费成瘾机制。”

这些建议,你怎么看?

来源:澎湃新闻(记者 韩晓蓉)、北京青年报(记者 孟亚旭)、中国经营报、九派新闻、升学宝等

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