2016年考研数学二难度(2016年考研数学二难度系数)




2016年考研数学二难度,2016年考研数学二难度系数

整体来看,河西二模数学试卷难度较大,变化较多。

第12题变换题型,考查二次函数最值,难度较大,但是通过选项出现频率规律一样可以选对结果。

由扇形面积公式得,S扇=1/2lr,令L=l+2r,则l=L-2r,那么S扇=1/2(L-2r)r=-r2+1/2Lr,二次函数对称轴r=-b/2a=L/4,所以选择A

河西区第12题没有考查以往二次函数结论判断问题,对于此题,考查的相对灵活,难度较大,虽然求解过程简单,难点在于学生能否看出此题在考查二次函数。并且近年对于扇形面积和弧长公式考查的不多,学生不一定应用出来。中考数学的命题方向就应该注重思维思考,减少大量运算。

第17题考查正方形中翻折,求解难度中等。

如图,作BH⊥EF于H,则可证△ABE≌△HBE,△BCF≌△HBF,设元后,在Rt△DEF中,应用勾股定理建立方程,求出x=2,则EF=5。

发表一下个人对于天津中考平面几何的意见和建议。平面几何问题只考线段长度求解,能否变化一下,求角度,求面积也行啊!对于线段求解,现在已经开始建系,解析方法求解线段。平面几何问题应该重点培养学生几何直观能力和空间想象能力,不能丢了几何的位置关系,偏面从数量方面解决平面几何问题。出现教师教解析法,学生用建系法,一个主要原因就是几何问题别扭,添加辅助线不好作,被迫使用解析法。建议中考命题,一方面命题多样化,不能只求线段长度。另一方面平面几何问题重点在于构造,减轻运量,图形设计合理些。

第18题改编2021年中考题,做过中考真题的同学受益。

作法:

2021年天津市中考第18题

第21题圆的问题考查相切,重点在于找到特殊角,难度基础。

第1问∠B=38°,过程略

第2问辅助线如下

∵F为弧AD中点,∴∠1=∠2,又∵AC∥OD,则∠1=∠3,

∴∠3=∠2,∴△AOF为等边三角形。

在Rt△BOD中,则∠B=30°,∴OB=2OD=6,

∴AB=OA+OB=9

天津中考和模拟中,关于圆的求解问题,线段条件给的不够,无法支撑求解,经常需要在图形中,确定特殊角度,借助特殊角,联系边角关系才能求解。这种情况需要学生掌握规律。

第23题考查方案问题,主要是一次函数与不等式关系,2016—2018年,三年考查此类问题,难度中等。

此题需要分类讨论,情况较多,第24题一般也要分类讨论,分为2-4种情况,这样增加了大量的运算,建议天津中考增加证明问题命题。

第24题考查瓜豆原理问题,关键在于确定从动点P的运动圆心,需要学生对于瓜豆原理掌握熟练。

本题前两问难度中等,第3问难度角度,关键是确定从动点P的圆心本题制作运动动画,直观理解运动变化过程。

主动点E与从动点P围绕中心O在旋转,并且∠EOP=60°,所以OE/OP=1,△OEP为等边三角形,所以我们可以确定从点P的圆心A'与O、A也构成等边三角形,进而确定点A'的位置,得出△OAE和△OA'P,有了点P运动路径,问题转化为点圆最值问题,上图为AP取最大值时的情况,点E位置确定,所以点E(2倍根号3,6)。

第25题两点之间直线最短,通过构造全等,转化线段。求解过程运算量较大。

第25题前两问相对容易,第三问需要构造全等三角形

给出第3问全等示意图,不再多言,求解过程运算量较大。所以本题难度较大,一来多数同学不一定能够构造全等,二来运算量大,不一定能算对。

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